Über uns Herzlich Willkommen bei der Johanneswerk proTeam gGmbH, dem Tochterunternehmen des Ev. Johanneswerks in Bielefeld. Wir alle arbeiten an einem gemeinsamen guten Werk: Wir pflegen und begleiten Menschen, die Unterstützung brauchen. Rund 7200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter leisten dazu ihren Beitrag in über 70 Einrichtungen der Alten- und Behindertenhilfe sowie in unseren Kliniken und Kitas.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Sie organisieren und gestalten den Tagesablauf in unserer Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie betreuen Kinder zwischen 4 Monaten bis zum Schuleintritt und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie und Kreativität sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Im Diakoniewerk Essen arbeiten unter dem Leitmotiv „Zusammen Leben gestalten“ mehr als 1.600 Mitarbeitende. Als diakonisches Unternehmen engagieren wir uns für Menschen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Sie organisieren und gestalten den Tagesablauf in unserer Kita und planen die pädagogische Arbeit. Sie betreuen Kinder zwischen 4 Monaten bis zum Schuleintrittsalter und beziehen auch die Eltern partnerschaftlich mit in Ihre Arbeit ein.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Pädagogisches Geschick , Empathie und Kreativität sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie und Kreativität sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck. Sie sind bereit, sich mit den Werten und Zielen der evangelischen Kirche und ihrer Diakonie zu identifizieren.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Sie bringen eigene Schwerpunkte in die pädagogische Arbeit mit ein. Über Erfahrungen im teiloffenen Konzept (aber keine Voraussetzung) würden wir uns freuen.
Pädagogisches Geschick , Empathie, Kreativität und Kommunikationsstärke sind für Sie Grundvoraussetzungen für Ihre Arbeit. Ihre Arbeit ist kein Selbstzweck – Sie haben Freude an der Zusammenarbeit mit Kindern, ihren Familien und natürlich Ihren Kolleginnen und Kollegen.
Sie unterstützen das Betreuungspersonal in unserer Einrichtung. Sie arbeiten in einem multiprofessionellen Team und kooperieren mit dem weiteren Helferfeld Das bringen Sie mit Berufserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit kognitiven und /oder seelischen Beeinträchtigungen ist nicht zwingend notwendig.
Sie unterstützen das Betreuungspersonal in unserer Einrichtung. Sie arbeiten in einem multiprofessionellen Team im Schichtsystem und kooperieren mit dem weiteren Helferfeld Das bringen Sie mit Berufserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit kognitiven und /oder seelischen Beeinträchtigungen ist nicht zwingend notwendig.
Sie unterstützen das Betreuungspersonal in unserer Einrichtung. Sie arbeiten in einem multiprofessionellen Team im Schichtsystem und kooperieren mit dem weiteren Helferfeld Das bringen Sie mit Berufserfahrung in der Arbeit mit Menschen mit kognitiven und /oder seelischen Beeinträchtigungen ist nicht zwingend notwendig.